作为语言教师，我们花费数小时准备课程，每分钟计划我们的课堂时间，并创建我们自己的活动，希望我们的学生能够与目标语言和文化联系起来。一些机构几乎完全专注于课堂内发生的事情和家庭作业的分配——毕竟计划一门课程是很多工作。与此同时，其他机构有办法创建超越课堂教学的课程，纳入课外发生的课程要求，并为学生提供更多使用他们迅速发展的语言技能的机会。

　　我最近有机会在加利福尼亚州克莱蒙特的克莱蒙特麦肯纳学院教授一个这样的葡萄牙语课程。作为由克莱蒙特麦肯纳学院、斯克里普斯学院、皮策尔学院、波莫纳学院和哈维穆德学院组成的克莱蒙特学院联盟的一部分，葡萄牙语课程由来自不同校区的不同课程和教师组成，并汇集资源，使学生获得最出他们。重要的是要认识到克莱蒙特学院联盟是私人资助的，并且相对于其他机构（例如公立学院和大学）享有大量的资源分配。因此，以下突出显示的程序的某些功能对于所有新语言程序来说实际上都无法实现。

　　葡萄牙语教学面临一些挑战，这些挑战绝不是葡萄牙语独有的，也影响其他帝国主义语言的教学，如英语、西班牙语和法语。其中一项挑战是被认定为土著和非洲人的文化和民族的代表性不足。当然，这种严重的代表性不足不仅限于语言教学材料，也不是发生在教育领域的真空中——它是各地前帝国或殖民地区文化生产中的流行病，例如，在电影和电视缺乏文化和种族多样性。结果，语言教师经常呈现目标文化的一个版本，歪曲他们所教授的地方的现实。在葡萄牙语的情况下，

　　作为教师，如果我们希望我们的学生与目标文化中代表性不足的群体有更深入的接触，我们需要发挥创造力。

　　Claremont Consortium 的课程在为学生创造机会在课堂外练习葡萄牙语以及了解非洲裔巴西文化、研究和经验方面堪称典范。每周在校园不同地点提供 3 次葡萄牙语餐桌。来自所有葡萄牙语部分的学生都来了，午餐时可以说葡萄牙语。

　　每顿午餐都由一名讲师或助教主持。此外，富布赖特助教每周提供不同的研讨会或电影放映。她根据学生的日程安排每个部分的时间。她讨论的一些主题是针对西班牙语使用者的葡萄牙语、发音、过时与不完美。学生不需要参加葡萄牙语午餐，但他们必须在学期内参加一定数量的研讨会。助教还策划并举办了派对，并安排了到附近洛杉矶的实地考察，观看巴西剧作家的戏剧作品。此外，Pitzer College 教授 Juanita Aristizábal 组织了一个非裔巴西演讲者系列，在整个学期中进行。

　　该系列的第一部分邀请了来自 Instituto Cultural Steve Biko 的教职员工和管理人员，该学院是巴伊亚州萨尔瓦多非裔巴西学生社区的重要机构，提供公民、大学准备、外语和写作课程。Steve Biko 以 1977 年被警察杀害的南非反种族隔离活动家的名字命名，同时也是 Pitzer College 葡萄牙学生出国留学项目的主办学校。该活动具有双重目的，即对学生进行大学制度、平权行动和社会排斥方面的教育，同时还促进出国留学计划并告诉他们可以学习的学院。

　　在学院为非裔巴西演讲者系列举办演讲者的那一天，主要演讲安排在开始的葡萄牙语部分，以英语进行，并向公众开放。初学者的目标是教他们了解巴西和非洲裔巴西人的经历。演讲者参加了葡萄牙语桌，在此期间学生可以进一步与演讲者建立联系。

　　演讲者还参观了一个高级班，进行了更非正式的谈话，并用葡萄牙语就他们的话题进行了讨论。学生、嘉宾演讲者和教职员工都非常喜欢非洲-巴西演讲者系列，同时以一种有意义和难忘的方式了解巴西和巴西研究。

　　Claremont Consortium 项目以多方面的方式与 Steve Biko Institute 合作——除了该研究所的留学项目外，行政部门和教职员工还访问了 Pitzer 参加了非裔巴西演讲者系列，而 Steve Biko 的学生和 Claremont Consortium 的学生也参加了通过基于社区的虚拟学习课程连接。

　　Consortium 学生获得了这门课程的学分，在课程中，他们每个人都与一名巴西学生建立了联系，他们通过互联网和视频聊天与该学生保持联系。在校园里，他们会面并讨论了他们从巴西新朋友那里学到的东西。许多参加的学生在学期结束后保持联系，有的甚至亲自见面。这门课程很受学生欢迎，并培养了两个群体之间的社区意识。

　　通过 Instituto Steve Biko 进行的留学部分位于他们位于巴伊亚州萨尔瓦多的校园内。就像该研究所以其名字命名的南非活动家一样，史蒂夫·比科研究所 (Instituto Steve Biko) 的目标是在打击种族主义的同时促进非裔巴西人的意识和社会正义。该研究所通过提供大学入学考试准备（前庭）、公民和公民、批判种族理论、STEM 和英语课程，为萨尔瓦多社区服务。

　　暑期课程为学生提供学习葡萄牙语、参加文化活动、参观社会运动机构以及与 Steve Biko 大学预科英语学生密切合作的机会。学生有机会实习和服务学习。该研究所还计划邀请一系列演讲者来谈论巴西的种族和性别问题。通过该研究所的出国留学计划提供了与目标文化和社区的罕见程度的接触。

　　在史蒂夫比科学院学习的机会以及学生可以练习语言的许多课外时间使克莱蒙特联盟葡萄牙语课程成为学生在大学生涯中独一无二、成功和关键的经历。在那里的教学经验给了我策略，不仅让我的学生融入文化信息，让我的学生对葡语世界和巴西有更多样化的视角，更能反映现实，而且还启发我考虑如何哄学生使用课外语言，并培养以社区为基础的教育体验。